四年级语文我只看见你的眼睛

在那个阳光明媚的午后，教室里传来了一阵朗朗的读书声。窗外的树叶被风吹得沙沙作响，仿佛也在倾听这些稚嫩而认真的声音。我坐在讲台前，看着孩子们一张张充满期待的小脸，心中涌起一股暖流。

这个班里的每一个孩子都让我感到特别。他们的眼神中闪烁着对知识的渴望和对未来的憧憬。然而，那一天，当我注视着小明的时候，我的目光却久久停留在他的眼睛上。

小明是我们班上一个普通的孩子，成绩并不突出，性格也有些内向。平时他很少主动发言，课堂上总是默默低头翻书。但那天，他的眼睛里似乎藏着某种不同寻常的东西。那是一种坚定与希望交织的光芒，让我不禁好奇，是什么让他如此专注？

课后，我特意找小明聊了聊。原来，他的父亲最近生病住院，家庭的压力让他不得不分担更多的家务。尽管生活很艰难，但他依然坚持每天早起背诵课文，因为他知道学习是他改变命运的唯一途径。听到这里，我的眼眶湿润了。一个小学生竟能有这样的责任感和决心，实在令人敬佩。

从那以后，我更加关注小明的学习情况。我会在课余时间单独辅导他，还会鼓励其他同学多帮助他。渐渐地，我发现小明的笑容多了起来，他的眼神也越来越自信。

如今，每当我在课堂上看到那些清澈明亮的眼睛时，总会想起小明的故事。它们提醒着我要用心去关爱每一个孩子，因为每个孩子都有属于自己的光芒，只要我们愿意用心去发现。

教育的意义不仅仅在于传授知识，更在于点燃希望之火。作为老师，我庆幸自己能够成为这样一场旅程中的引路人，用我的耐心和爱心，帮助孩子们找到属于他们的方向。