在幼儿园的小班阶段，孩子们对色彩和形状有着天然的好奇心。为了激发他们的艺术兴趣，培养动手能力和想象力，我们设计了一堂以“苹果树”为主题的美术活动课。这不仅能让孩子们体验到创作的乐趣，还能帮助他们更好地认识自然界的美好。

活动目标

1. 通过观察图片或实物苹果树，了解苹果树的基本形态。

2. 学习使用简单的线条描绘苹果树，并尝试为苹果上色。

3. 培养孩子的审美意识及动手能力，同时增强团队合作精神。

准备工作

- 材料准备：彩色画笔（蜡笔、水彩笔）、白纸若干张、绿色颜料、红色颜料、调色盘、刷子等。

- 环境布置：可以在教室里摆放一些真实的苹果或者展示苹果树的照片，让孩子们更直观地感受到苹果树的样子。

教学过程

第一步：引入话题

老师可以先拿出一个真实的苹果给小朋友看，提问：“这是什么呀？你们知道它是从哪里来的吗？”引导孩子们说出苹果是从苹果树上长出来的。接着出示苹果树的图片或模型，简单介绍苹果树的特点。

第二步：示范绘画

老师在黑板上示范如何画一棵苹果树。首先用绿色的蜡笔勾勒出树冠的大致轮廓，然后添加树枝细节；接着用红色蜡笔点缀几颗“苹果”。在此过程中，鼓励孩子跟着老师的步骤一起练习。

第三步：分组创作

将孩子们分成小组，每组发放一张白纸和所需的颜色工具。每个小组合作完成一幅作品——画一棵属于自己的苹果树。在这个环节中，老师要巡回指导，帮助解决遇到的问题，并及时给予表扬和鼓励。

第四步：分享成果

当所有小组的作品完成后，请各组派代表向大家介绍自己画的苹果树，说说自己最喜欢的部分是什么。最后，将所有的作品挂在墙上展览，让每位小朋友都能欣赏到同伴们的杰作。

结束语

通过这样一次生动有趣的美术活动，“苹果树”不再只是一个抽象的概念，而是变成了孩子们亲手创造的美好记忆。希望这次课程能够点燃孩子们心中对于艺术的热爱之火，在未来的学习生活中继续探索更多未知领域！