在学习《大道之行也》这篇经典文章时，我们不仅能够感受到古人对于理想社会的美好愿景，还能从中汲取智慧，思考现代社会的发展方向。为了帮助大家更好地理解这篇文章，下面我们将通过一些练习题来巩固知识点，并附上参考答案。

一、填空题

1. 《大道之行也》选自《礼记》，是儒家经典之一，主要阐述了儒家所提倡的理想社会——大同世界。

2. 文中提到的大道施行的目标是使天下之人“各有所养”，即每个人都能够得到应有的供养。

3. “老有所终，壮有所用，幼有所长”体现了儒家对不同年龄段人群关怀的理念。

二、选择题

4. 下列哪一项最能概括《大道之行也》的核心思想？

A. 描述古代君主的统治方式

B. 提出理想社会的构想

C. 分析国家治理的具体措施

D. 阐述个人修身的重要性

正确答案：B

5. 文章中提到的“货恶其弃于地也，不必藏于己”表明了什么？

A. 财富应该集中于少数人手中

B. 财物应被合理利用而非囤积

C. 人们不应追求物质财富

D. 社会需要严格的等级制度

正确答案：B

三、简答题

6. 如何理解“选贤与能，讲信修睦”这句话？

答：“选贤与能”强调选拔有德才的人担任领导职务；“讲信修睦”则指注重诚信交往，促进社会和谐。这两句共同构成了构建理想社会的基础条件。

7. 结合实际生活谈谈你对“人不独亲其亲，不独子其子”的看法。

答：这句话倡导了一种超越家庭界限的大爱精神。在当今社会中，这种理念有助于推动公益事业的发展，鼓励更多人关注弱势群体，实现资源共享和社会公平。

四、作文题

8. 请以“我心目中的理想社会”为题写一篇短文，字数不少于300字。

提示：可以从教育、医疗、就业等方面入手，描述你对未来社会的美好设想，并说明如何通过个人努力为实现这一目标贡献力量。

以上就是关于《大道之行也》的一些练习题目及其参考答案。希望大家在完成这些练习后，能更加深入地理解这篇文章的思想内涵，并将其运用于实际生活中。