一、活动目标

1. 让幼儿了解基本的交通规则，知道红灯停、绿灯行。

2. 培养幼儿的安全意识，学会保护自己。

3. 通过游戏和互动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识。

二、活动准备

1. 交通安全图片若干张。

2. 小汽车模型、行人标志、红绿灯模型等教具。

3. 音乐《小汽车开来了》。

三、活动过程

（一）导入部分

播放音乐《小汽车开来了》，引导幼儿模仿小汽车的动作进入教室。教师提问：“小朋友，你们看到过马路上有什么？”鼓励幼儿自由发言，激发他们对交通的关注。

（二）基本部分

1. 展示图片，讲解交通规则

- 教师出示红绿灯图片，向幼儿解释红灯表示停止，绿灯表示可以通行。

- 出示行人标志图片，告诉幼儿这是提醒人们注意安全的标志。

2. 模拟情景，加深理解

- 使用小汽车模型和红绿灯模型进行模拟演示。当红灯亮起时，小汽车停下；绿灯亮起时，小汽车行驶。

- 请几位幼儿扮演行人，在教师的指导下按照信号灯指示过马路。

3. 游戏互动，巩固知识

- 组织“我是小小交警”游戏，让一名幼儿戴上交警帽，指挥其他幼儿按照信号灯指示行动。

- 进行“安全过马路”接力赛，将幼儿分成小组，每组依次完成过马路的任务，并讨论如何更安全地通过路口。

（三）结束部分

总结本次活动的重点内容，表扬表现积极的小朋友。最后，播放儿歌《交通安全歌》，带领幼儿一起唱，强化记忆。

四、活动延伸

回家后与家长分享今天学到的交通安全知识，并和家人一起玩“安全过马路”的小游戏，进一步巩固所学内容。

五、注意事项

1. 在活动中要确保所有道具的安全性，避免造成伤害。

2. 注意观察每位幼儿的表现，及时给予指导和支持。

3. 根据实际情况调整活动节奏，保证每个环节都能顺利完成。

通过以上活动设计，相信幼儿能够更好地掌握交通安全知识，提高自我保护能力，为今后的生活打下坚实的基础。