人教版《背影》教案

教学目标：

1. 理解文章中父亲对儿子深沉的爱以及儿子对父亲的理解与感激。

2. 学习通过细节描写来表达情感的写作手法。

3. 培养学生感恩父母的情感，并学会珍惜亲情。

教学重点：

分析文中父亲过铁道买橘子的情节，体会父爱的伟大。

教学难点：

引导学生从平凡的生活细节中发现和感受真挚的情感。

教学过程：

一、导入新课

播放一段关于家庭温情的小视频，让学生谈谈自己对父母的感情。然后引入课文《背影》，指出这篇文章也是以亲情为主题的经典之作。

二、整体感知

1. 让学生自由朗读课文，初步了解文章内容。

2. 教师简要介绍作者朱自清及其背景资料。

三、深入研读

1. 初识背影

- 请学生找出文中提到“背影”的句子。

- 思考为什么作者多次提到“背影”。

2. 细品父爱

- 分析父亲过铁道买橘子的情节。

- 引导学生讨论这一情节如何体现了父爱的无私与伟大。

3. 感悟情感

- 探讨文章最后一段表达了怎样的情感。

- 鼓励学生分享自己的类似经历或感受。

四、写作练习

模仿课文中的细节描写方法，写一篇短文，描述一个让你感动的家庭瞬间。

五、总结升华

回顾本节课的学习内容，强调亲情的重要性，鼓励学生在生活中多关注和体谅家人。

六、作业布置

阅读其他表现亲情的作品，准备下节课进行交流。

以上内容结合了教学的实际需求，旨在帮助学生更好地理解和感受文章中的情感，同时培养他们的写作能力。希望这些内容能够满足您的需求。