2019幼儿园大班感恩节活动教案 幼儿园说课稿

在2019年的感恩节来临之际，幼儿园大班开展了一系列丰富多彩的活动，旨在让孩子们从小学会感恩，感受爱与被爱的美好。通过精心设计的活动方案和生动有趣的教学方式，孩子们不仅学习了感恩的意义，还培养了他们的社交能力和团队合作精神。

本次感恩节活动以“感恩的心”为主题，围绕“认识感恩节”、“感恩的故事”、“感恩的表达”三个核心环节展开。活动中，教师首先通过图片、视频等形式向孩子们介绍了感恩节的起源及其在全球范围内的庆祝方式，帮助他们初步了解这一节日的文化背景。

接着，在“感恩的故事”环节中，教师讲述了一些关于感恩的经典故事，如《小熊请客》等，引导孩子们思考如何用行动来表达对他人的感激之情。孩子们在听故事的过程中积极互动，分享了自己的感受，并尝试用自己的语言复述故事内容。

最后一个环节是“感恩的表达”，孩子们亲手制作了感恩卡片，将自己对家人、老师以及朋友的感谢之情写在卡片上。此外，班级还组织了一场小型表演活动，孩子们穿上自制的感恩节服装，表演了舞蹈和歌曲，以此来表达他们对生活的热爱和对他人的祝福。

在活动结束后，教师撰写了一份详细的说课稿，总结了本次活动的成功经验及存在的不足之处。说课稿中提到，本次活动不仅增强了孩子们的感恩意识，也锻炼了他们的动手能力和创造力。同时，教师也反思到，在未来的活动中应更加注重个别差异，确保每位孩子都能参与到活动中来，感受到集体的温暖和支持。

总之，这次感恩节活动为孩子们提供了一个良好的平台，让他们在实践中学习感恩、体验感恩、传递感恩。希望通过这样的活动，孩子们能够在成长过程中始终保持一颗感恩的心，珍惜身边的一切。

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