一、活动目标

1. 通过“木头人”游戏，让幼儿理解并遵守游戏规则。

2. 培养幼儿的反应能力以及身体协调性。

3. 提升幼儿之间的合作意识和集体荣誉感。

二、活动准备

1. 空旷的场地。

2. 轻快的背景音乐。

3. 小奖品若干（可选）。

三、活动过程

1. 导入环节

教师带领幼儿做简单的热身运动，比如手臂摆动、腿部拉伸等，帮助孩子们放松身体，为接下来的游戏做好准备。

2. 游戏讲解

教师向幼儿介绍游戏名称及玩法。“木头人”的游戏规则是：所有参与者在指定区域内自由活动，当听到指令“一二三，木头人！”时，必须立即停止一切动作，保持静止状态。如果有人在喊完口令后还在动，那么他将被淘汰出局，最后坚持到最后的玩家获胜。

3. 游戏进行

分组进行比赛，每组人数控制在5-7人左右，确保每位小朋友都有机会参与。教师担任裁判角色，负责发出口令，并监督孩子们是否遵守规则。为了增加趣味性，可以设置一些障碍物或变换不同的起点终点。

4. 总结分享

游戏结束后，请获胜的小朋友分享自己的经验与心得，鼓励其他小朋友也尝试新的策略。同时强调团队合作的重要性，让大家明白只有大家齐心协力才能取得胜利。

四、注意事项

1. 在整个过程中要密切关注每位孩子的安全状况，避免发生碰撞等情况。

2. 对于年龄较小的孩子来说，可能需要多次重复说明规则才能完全掌握，因此要有足够的耐心。

3. 如果发现有孩子因为失败而感到沮丧，请及时给予安慰和支持，让他们感受到来自老师和同伴们的关爱。

五、延伸活动

为了让幼儿更好地巩固所学知识，还可以组织类似主题的相关活动，如模仿各种动物的动作、讲述关于树木的故事等，从而进一步激发他们对自然界的兴趣与热爱。