活动目标：

1. 让幼儿学会演唱歌曲《你的名字叫什么》，并能够准确地掌握歌词和节奏。

2. 培养幼儿之间的互动能力，通过歌唱表达自我，增强自信心。

3. 提高幼儿对音乐的兴趣，激发他们参与音乐活动的积极性。

活动准备：

1. 音乐播放设备及歌曲《你的名字叫什么》音频。

2. 小朋友的名字卡片若干（可以是写有小朋友名字的小纸片）。

3. 简单的乐器如小鼓或铃铛作为伴奏工具。

活动过程：

一、导入环节

老师先以轻松的方式提问：“小朋友们，你们知道自己的名字吗？谁能大声地告诉大家你的名字呢？”鼓励孩子们勇敢地介绍自己。接着，老师可以随机抽取几张名字卡片，请其他小朋友猜是谁的名字，增加课堂趣味性。

二、学习新歌

1. 初次聆听：播放歌曲《你的名字叫什么》，让孩子们初步感受旋律与歌词的内容。

2. 分句教唱：将歌曲分成几部分逐句教唱，确保每位小朋友都能跟上节奏。在教学过程中，可以通过拍手或者跺脚等方式帮助孩子找到节拍感。

3. 完整演唱：当孩子们基本熟悉了歌曲后，带领大家一起完整地演唱一遍，同时配以简单的动作来辅助记忆。

三、互动游戏

设计一个名为“找朋友”的小游戏。每个小朋友拿到一张名字卡片，然后根据歌曲内容去找持有相应名字卡的小朋友，并一起表演歌曲。这个游戏不仅能让孩子们更好地记住彼此的名字，还能增进同学间的友谊。

四、总结分享

活动结束时，邀请几位表现突出的小朋友分享他们的感受，比如觉得哪部分最难唱、最喜欢哪个环节等。最后，全体小朋友再次齐声合唱这首《你的名字叫什么》，结束今天的课程。

活动延伸：

回家后可以让家长陪着练习这首歌，也可以尝试用自己的方式改编歌词，比如加入更多关于家庭成员的信息，进一步丰富歌曲内容。

通过这样的音乐活动，不仅能锻炼孩子们的语言表达能力和音乐感知力，还能让他们在游戏中体验到合作的乐趣，为今后的学习生活打下良好的基础。