在数学学习中，掌握除法运算是一项重要的技能。尤其是对于四年级的学生来说，学会如何进行除数为两位数的除法竖式计算，不仅能够提升他们的计算能力，还能培养逻辑思维和解决问题的能力。

接下来，我们通过一些具体的例子来练习除数是两位数的除法竖式。这些练习可以帮助学生更好地理解和掌握这一知识点。

例题一：

计算：456 ÷ 12 = ?

步骤：

1. 确定被除数（456）和除数（12）。

2. 将除数（12）写在除号左边，被除数（456）写在除号里面。

3. 从最高位开始，先看被除数的前两位（45），判断能被12整除几次。

- 12 × 3 = 36，小于45；

- 12 × 4 = 48，大于45。

所以，商的第一位是3。

4. 将3乘以12的结果（36）写在45下面，并相减得到余数9。

5. 将下一位数字（6）拉下来，变成96。

6. 判断96能被12整除几次。

- 12 × 8 = 96，正好整除。

7. 最终结果为38。

例题二：

计算：789 ÷ 23 = ?

步骤：

1. 确定被除数（789）和除数（23）。

2. 将除数（23）写在除号左边，被除数（789）写在除号里面。

3. 从最高位开始，先看被除数的前两位（78），判断能被23整除几次。

- 23 × 3 = 69，小于78；

- 23 × 4 = 92，大于78。

所以，商的第一位是3。

4. 将3乘以23的结果（69）写在78下面，并相减得到余数9。

5. 将下一位数字（9）拉下来，变成99。

6. 判断99能被23整除几次。

- 23 × 4 = 92，小于99；

- 23 × 5 = 115，大于99。

所以，商的第二位是4。

7. 将4乘以23的结果（92）写在99下面，并相减得到余数7。

8. 最终结果为34余7。

通过以上两个例子，我们可以看到，进行除数是两位数的除法竖式计算时，关键是逐步分解问题，每次只处理一部分数据，直到得出最终答案。希望同学们通过反复练习，能够熟练掌握这种计算方法。

如果还有其他类似的题目需要解答，欢迎继续探讨！