活动目标：

1. 帮助幼儿理解故事内容，学习简单的词汇和短句。

2. 引导幼儿养成良好的口腔卫生习惯。

3. 鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受。

活动准备：

1. 故事图片或动画片段（关于小熊拔牙的故事）。

2. 牙齿模型或者牙齿挂图。

3. 小熊玩偶一个。

活动过程：

一、开始部分

1. 老师出示小熊玩偶，激发幼儿的兴趣：“今天老师带来了一个好朋友，它是谁呢？让我们一起来看看吧！”

2. 与幼儿互动：“小朋友们，你们知道小熊最喜欢吃什么吗？”引导幼儿回答后，告诉他们小熊爱吃糖果，但因为不注意刷牙，导致牙齿出了问题。

二、基本部分

1. 讲述故事《小熊拔牙》

- 教师结合图片或动画讲述故事，边讲边提问，帮助幼儿理解故事情节。

- 提问：“为什么小熊会疼得哇哇大哭？”“后来小熊是怎么做的？”等。

2. 学习新词汇

- 在讲述过程中，适时引入“蛀牙”、“牙医”、“刷牙”等词汇，并通过动作演示加深印象。

3. 角色扮演

- 组织幼儿进行角色扮演游戏，让一部分幼儿扮演小熊，另一部分扮演牙医，模拟看牙医的情景，增强体验感。

三、结束部分

1. 总结回顾

- 和幼儿一起回顾故事的主要内容，强调保护牙齿的重要性。

2. 实践操作

- 使用牙齿模型或挂图，教幼儿正确的刷牙方法，鼓励每个孩子回家后坚持每天早晚刷牙。

延伸活动：

1. 绘画活动：请小朋友画出自己心目中的健康牙齿。

2. 家园共育：建议家长在日常生活中提醒孩子注意口腔卫生，并定期带孩子检查牙齿。

通过这次活动，不仅能让孩子们了解到牙齿健康的重要性，还能培养他们的表达能力和团队合作精神，为他们的成长打下坚实的基础。