活动目标：

1. 增强幼儿的安全意识：通过活动让幼儿了解户外活动时可能遇到的危险，并学会如何保护自己。

2. 培养自我保护能力：引导幼儿掌握一些基本的自我保护技能，如不随意离开集体、注意周围环境等。

3. 促进团队合作精神：在活动中鼓励幼儿相互帮助、遵守规则，共同完成任务。

活动准备：

- 场地布置：选择一个适合中班幼儿进行户外活动的安全场地，确保地面平整且无尖锐物品。

- 道具准备：准备一些简单的安全标志牌（如“小心台阶”、“禁止攀爬”等），以及急救箱作为备用。

- 教学辅助材料：制作一些关于户外活动安全的小故事卡片或图片资料。

活动过程：

一、导入环节（5分钟）

教师带领孩子们来到户外活动区域，先让孩子们观察周围的环境，提问：“大家看看这里有哪些东西是需要注意的？”通过提问激发孩子们对环境的关注。

二、讲解与示范（10分钟）

1. 教师向孩子们介绍户外活动的基本注意事项，比如不要追逐打闹、远离水边、不在马路上玩耍等。

2. 使用事先准备好的安全标志牌，给孩子们展示不同的标志含义，并举例说明这些标志在生活中是如何帮助我们的。

三、情景模拟（15分钟）

将孩子们分成几个小组，每组分配一个小任务，例如“找到最近的安全出口”或者“判断哪些行为是正确的”。通过实际操作加深理解。

四、游戏时间（15分钟）

组织一场趣味运动会，设置障碍跑、接力赛等活动项目，在游戏中融入之前学到的安全知识，比如提醒孩子保持适当距离、注意脚下安全等。

五、总结分享（5分钟）

活动结束后，请每位小朋友分享今天学到了什么，并谈谈自己觉得最有趣的部分。最后由老师总结强调安全第一的重要性。

注意事项：

- 在整个过程中，教师需时刻关注孩子的动态，及时制止任何可能引发危险的行为。

- 根据天气情况调整活动强度，避免长时间暴露于烈日下。

- 如果有孩子出现不适反应，立即停止活动并采取相应措施。

通过这样的教案设计，不仅能够有效提升中班小朋友的安全意识和自我保护能力，还能让他们在游戏中学习到更多实用的知识，为今后的成长打下坚实的基础。