一、活动目标

1. 帮助幼儿适应幼儿园环境，减少入园焦虑。

2. 通过互动游戏和故事分享，培养幼儿积极乐观的心态。

3. 让幼儿学会基本的社交礼仪，如打招呼、排队等。

二、活动准备

1. 准备一些小礼物或贴纸作为奖励。

2. 制作简单的手偶或布偶，用于讲述故事。

3. 预先安排好适合集体活动的小游戏道具。

三、活动过程

1. 热身环节（5分钟）

- 教师带领孩子们一起做简单的律动操，让孩子们放松身心。

- 向孩子们介绍今天的主题——“高高兴兴上幼儿园”。

2. 故事时间（10分钟）

- 使用手偶或布偶讲述一个关于小朋友高高兴兴上幼儿园的故事。

- 引导孩子们思考故事中的角色是如何克服害怕情绪的，并鼓励他们分享自己的感受。

3. 互动游戏（15分钟）

- 组织“找朋友”游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中认识新伙伴。

- 开展“我是小小礼仪员”活动，教孩子们如何礼貌地与他人打招呼。

4. 总结分享（5分钟）

- 请几位表现积极的孩子上台分享他们的体验。

- 教师对活动进行简短总结，强调每天来幼儿园是一件快乐的事情。

四、延伸活动

- 在接下来的一周内，持续关注每位孩子的适应情况，必要时提供个别指导。

- 家长配合，在家中模拟幼儿园场景，帮助孩子进一步熟悉学校生活。

通过这样的活动设计，不仅能让孩子们更快地融入集体生活，还能为他们树立正确的价值观，为未来的成长奠定坚实的基础。