活动目标：

1. 让学生了解中秋节的起源和传统习俗。

2. 培养学生的文化认同感和民族自豪感。

3. 通过实践活动增强同学之间的合作意识。

活动准备：

1. 教师收集有关中秋节的故事、图片及视频资料。

2. 准备月饼、水果等食品供班级分享。

3. 学生提前查阅关于中秋节的知识，并准备好相关问题。

活动过程：

一、导入新课（5分钟）

教师播放一段关于中秋节的短视频，引导学生思考：“中秋节是什么节日？它有哪些特别的意义？”激发学生的学习兴趣。

二、知识讲解（10分钟）

1. 教师简要介绍中秋节的历史背景及其象征意义。

2. 分享几个与中秋节相关的经典故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，帮助学生更好地理解节日的文化内涵。

三、互动环节（15分钟）

1. 猜谜语游戏：教师准备一些关于中秋节的谜语，让学生抢答，活跃课堂气氛。

2. 分组讨论：将全班分成小组，每组围绕一个话题展开讨论，例如“你最喜欢中秋节的哪个习俗？”或“如何传承和发展我们的传统文化？”鼓励孩子们大胆表达自己的想法。

四、实践体验（10分钟）

组织学生们一起品尝月饼和其他应节食品，在享受美食的同时感受团圆的美好氛围。同时可以邀请几位同学上台表演与中秋节有关的小节目，比如朗诵诗歌或者演唱歌曲。

五、总结回顾（5分钟）

请几位代表分享今天的收获，并对本次活动做一个简单的小结。最后提醒大家回家后也可以跟家人聊聊今天学到的内容，让更多的人了解我们中华民族的传统佳节。

教学反思：

本次班会不仅让学生们学到了丰富的知识，还让他们亲身体验到了节日的乐趣。通过这样的形式，相信每位同学都能更加珍惜这份来自家庭和社会的温暖，同时也增强了他们对中国传统文化的热爱之情。