活动目标：

1. 培养幼儿之间的信任感和友谊。

2. 学习并掌握简单的手部动作，增强手指灵活性。

3. 理解并遵守游戏规则，体验合作的乐趣。

活动准备：

1. 教室布置成温馨的环境，便于孩子们集中注意力。

2. 准备一些小礼物或者贴纸作为奖励。

3. 播放轻音乐，营造轻松愉快的氛围。

活动过程：

一、热身环节（5分钟）

1. 老师带领孩子们一起做手指操，比如“小手拍拍”、“手指爬山”等，让孩子们的手指得到放松和锻炼。

2. 通过简单的互动小游戏，如“猜猜我是谁”，让孩子们逐渐进入状态，熟悉周围的同学。

二、引入主题（5分钟）

1. 老师讲述一个关于朋友之间互相帮助的小故事，引导孩子们思考如何与同伴建立良好的关系。

2. 提问：“如果好朋友之间发生了矛盾怎么办？”鼓励孩子积极发言，表达自己的想法。

三、学习“拉拉勾”儿歌及动作（10分钟）

1. 教师示范完整的“拉拉勾”动作，并配合儿歌朗读，让孩子们观察每个步骤。

2. 分步教授动作要领：

- 第一步：右手伸出食指；

- 第二步：左手握住右手指尖；

- 第三步：两只手交替上下摆动三次；

- 最后：双方互换角色重复上述动作。

3. 配合儿歌反复练习，确保每位小朋友都能熟练掌握。

四、分组游戏（15分钟）

1. 将全班分成若干小组，每组4-6人不等。

2. 组织孩子们进行“拉拉勾”比赛，看哪一组完成得最快最整齐。

3. 在游戏中加入一些创意元素，例如设置障碍物或增加难度，激发孩子们的兴趣。

五、总结分享（5分钟）

1. 游戏结束后，请几位表现突出的小朋友分享他们的感受。

2. 老师总结本次活动的意义，强调团结协作的重要性。

3. 给予所有参与者表扬和奖励，增强自信心。

注意事项：

1. 整个过程中要密切关注孩子们的安全，避免发生碰撞等情况。

2. 对于个别胆怯的孩子，给予更多的关注和支持，帮助他们融入集体。

3. 根据实际情况调整活动时间，确保每个环节都有足够的时间展开。

通过这样一次生动有趣的课堂活动，不仅能让孩子们学到新知识，还能促进他们身心健康发展，为今后的学习生活打下坚实的基础。