在语文课堂上，经典故事《愚公移山》是学生们耳熟能详的寓言故事之一。这个故事不仅蕴含着深刻的哲理，还能够激发学生的思考与讨论。为了让学生更好地理解故事背后的含义，以下是一份精心设计的教学方案。

一、导入新课

首先，教师可以通过提问的方式引导学生进入学习状态：“同学们，你们听说过‘愚公移山’的故事吗？谁能简单地讲述一下这个故事？”这样的问题可以调动学生的兴趣和参与度，同时也能让教师了解学生对这一故事的已有认知。

接着，播放一段关于愚公移山的动画视频或短片，帮助学生直观感受故事情节，为接下来的学习做好铺垫。

二、文本解读

1. 初读课文：指导学生朗读课文，注意字音准确，句子通顺。通过朗读，让学生熟悉文章内容。

2. 深入分析：分段讲解课文，特别是重点词语和句子的理解。例如，“惩山北之塞，出入之迂也”中的“惩”字如何解释；“汝心之固，固不可彻”中体现了怎样的思想观念等。

3. 探讨主题：组织小组讨论，围绕“愚公精神”的内涵展开交流。鼓励学生结合自身经历谈谈如何面对生活中的困难。

三、拓展延伸

1. 角色扮演：将班级分成几个小组，分别扮演愚公一家、智叟以及旁观者等角色，进行情景模拟表演。这样既能加深学生对人物形象的理解，又能提高他们的表达能力。

2. 联系实际：引导学生思考现代社会中是否存在类似“愚公移山”的现象，并举例说明。比如，某些科学家坚持不懈地研究难题，最终取得突破性进展的例子。

四、总结升华

最后，请几位同学分享自己的学习收获，教师做适当补充和总结。强调无论遇到多大的困难，只要持之以恒、团结协作，就一定能够克服难关。

通过以上教学设计，相信学生们不仅能够深刻领悟《愚公移山》所传递的精神力量，还能培养积极乐观的态度去迎接未来的挑战。