在小学语文教学中，《我不能失信》是一篇充满教育意义的经典课文，它通过生动的故事和细腻的情感描写，向学生传递了诚信的重要性。本篇教案旨在帮助教师更好地引导学生理解课文内涵，并通过课堂活动培养学生的道德品质。

教学目标

1. 知识与能力：掌握课文中的生字词，理解故事的主要内容。

2. 过程与方法：通过朗读、讨论等方式，分析人物性格特点及故事情节发展。

3. 情感态度与价值观：感悟诚信的价值，树立诚实守信的良好品质。

教学重点

- 理解课文内容，把握主人公的性格特征。

- 探讨诚信在日常生活中的重要性。

教学难点

如何让学生将课文中所学到的道理应用到实际生活中去。

教学准备

教师需提前准备好相关多媒体资料（如图片、视频等），以便辅助讲解；同时也可以准备一些关于诚信的小故事或案例供课堂分享使用。

教学过程

一、导入新课

以一个小问题引入：“同学们，在你们的成长过程中，有没有遇到过需要做出选择的时候？当时你是怎么做的？”这样可以激发学生思考，并自然过渡到今天要学习的内容——《我不能失信》。

二、初读感知

让学生自由朗读课文，注意读准字音、认清字形，并尝试用自己的话概括文章大意。之后请几位同学分享他们的阅读感受。

三、深入探究

1. 细读文本

引导学生仔细阅读课文，找出体现主人公诚信品质的具体事例，并讨论这些行为背后的原因。

2. 角色扮演

组织学生分组进行角色扮演，模拟课文中的场景，进一步体会人物内心世界以及诚信带来的正面影响。

3. 小组讨论

提问：“如果换作是你，你会怎么做？”鼓励孩子们积极发言，表达个人观点。

四、总结提升

最后，请每位学生写下自己对于诚信的理解，并谈谈今后打算怎样践行这一美德。教师可适当点评，给予肯定与指导。

延伸作业

布置一项实践活动：让孩子们回家后观察父母或者身边的人是如何处理承诺的，并记录下来。下节课时交流心得，共同探讨如何做一个诚实守信的人。

结语

通过本堂课的学习，希望每位同学都能深刻认识到诚信的力量，并将其作为人生道路上不可或缺的一部分。让我们从现在做起，从小事做起，争做一名讲信用的好少年！

以上就是围绕《我不能失信》这篇课文设计的一份完整教案。希望能够为各位老师提供实用的教学参考，同时也祝愿每一位学生能够在成长路上始终保持一颗真诚的心！