活动名称：快乐的小动物

年龄段：3-4岁

活动目标：

1. 认识几种常见的小动物，如小兔子、小猫、小狗等。

2. 学习模仿小动物的动作和叫声，培养幼儿的观察力和表现力。

3. 通过游戏互动，增强小朋友之间的合作意识。

活动准备：

1. 小兔子、小猫、小狗的图片或玩具若干。

2. 音乐《小星星》作为背景音乐。

3. 每位小朋友一个动物头饰（可以是小兔子、小猫、小狗等）。

活动过程：

一、导入部分

教师带领孩子们一起唱儿歌《小星星》，并引导孩子们回忆歌曲中的小星星像什么？然后告诉孩子们今天我们要认识一些可爱的小动物朋友。

二、基本部分

1. 认识小动物

教师出示小兔子、小猫、小狗的图片或玩具，逐一介绍这些小动物的特点。例如，“小兔子有一对长长的耳朵，爱吃胡萝卜。”“小猫有柔软的毛发，喜欢抓老鼠。”“小狗非常忠诚，会汪汪叫。”

2. 模仿小动物

教师示范如何模仿小动物的动作和叫声，比如学小兔子跳、学小猫喵喵叫、学小狗汪汪叫。请几位小朋友上台尝试模仿，其他小朋友一起拍手鼓励。

3. 分组游戏

将小朋友分成三组，每组分别扮演一种小动物。教师播放背景音乐《小星星》，当音乐响起时，各组小朋友按照自己的角色进行表演；当音乐停止时，所有小朋友停下来休息。重复几次，让每个小朋友都有机会参与。

三、结束部分

1. 教师总结今天的活动内容，表扬小朋友的表现，并鼓励他们回家后继续观察和了解更多的小动物。

2. 在欢快的音乐声中，小朋友戴上动物头饰，自由地在教室里走动，与其他小朋友互动交流。

活动延伸：

可以在班级的区域角设置一个小动物角，放置各种小动物的模型或卡片，供小朋友平时玩耍和学习使用。

通过这次活动，不仅能让孩子们更好地认识小动物，还能激发他们的想象力和创造力，同时增进同伴间的友谊。希望每位小朋友都能成为爱护小动物的好孩子！

以上内容旨在提供一个简单而有趣的小班教学方案，适合幼儿园老师参考使用。