一、活动目标：

1. 让幼儿了解基本的交通规则。

2. 培养幼儿的安全意识，知道在日常生活中如何保护自己。

3. 通过游戏和互动，让幼儿学会简单的交通手势。

二、活动准备：

1. 交通安全图片若干。

2. 红绿灯模型一个。

3. 小汽车、行人等角色扮演道具。

4. 幼儿用书《安全小卫士》。

三、活动过程：

（一）导入部分

教师出示红绿灯模型，提问：“小朋友，这是什么？我们在什么时候可以看到它？”引导幼儿回答，并简单介绍红绿灯的作用。

（二）基本部分

1. 教师展示交通安全图片，向幼儿讲解各种交通标志的意义，如斑马线、禁止通行等。

2. 模拟过马路的情景，请几位小朋友分别扮演司机、行人等角色，演示正确的过马路方法。

3. 学习简单的交通手势，比如“停车”、“慢行”等，并让幼儿跟着练习。

（三）结束部分

组织一场小型的交通安全知识竞赛，通过问答的形式巩固所学内容。最后，表扬表现积极的小朋友，并鼓励大家将学到的知识应用到实际生活中去。

四、延伸活动：

1. 阅读幼儿用书《安全小卫士》，进一步加深对交通安全的认识。

2. 在家长协助下，带孩子实地观察交通情况，增强实践能力。

五、注意事项：

1. 教学过程中要注意语言生动形象，易于理解。

2. 角色扮演时要确保安全，避免发生碰撞等情况。

3. 家长应积极参与孩子的学习过程，共同营造良好的安全教育氛围。

通过这样的活动设计，不仅能够帮助幼儿掌握必要的交通安全知识，还能培养他们的社会交往能力和团队合作精神。希望每位小朋友都能成为遵守交通规则的小使者！