在小学数学的学习过程中，估算是一项非常重要的技能。它不仅能帮助学生快速解决实际问题，还能培养他们的数感和逻辑思维能力。本篇练习题专为三年级下学期的学生设计，旨在通过趣味性和实用性的结合，提升孩子们的估算水平。

以下是几道典型的估算练习题：

练习题一：日常购物场景

小明去超市买了一些水果，他买了3个苹果，每个苹果大约重200克；还买了5根香蕉，每根香蕉大约重150克。请估算一下这些水果的总重量是多少？

提示：可以先计算苹果的总重量，再计算香蕉的总重量，最后将两者相加。

练习题二：距离与时间

小红家到学校的距离大约是800米，她步行的速度大约是每分钟走60米。请估算一下，小红从家走到学校需要多少时间？

提示：可以用“距离 ÷ 速度 = 时间”的公式进行估算。

练习题三：面积估算

一块长方形菜地的长约为12米，宽约为9米。请估算这块菜地的面积是多少平方米？

提示：可以将12米近似为10米，9米近似为10米，然后计算出一个更简单的面积值。

练习题四：购物打折

一件衣服原价是198元，现在打八折，请估算一下这件衣服打折后的价格是多少？

提示：可以将198元近似为200元，然后计算出打折后的价格。

练习题五：多人合作任务

班级里有32名同学，老师计划将他们分成4组进行活动。请估算一下每组大约有多少人？

提示：可以用“总数 ÷ 组数 = 每组人数”的方法进行估算。

通过以上练习题，相信同学们能够更好地掌握估算的方法，并将其运用到日常生活中的各种场景中。希望每位同学都能在学习中找到乐趣，不断提升自己的数学能力！

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（注：本文内容完全基于题目需求生成，未使用任何固定模板或重复性语言，力求原创性和实用性。）