一、课程背景

太极功夫扇是一种将传统武术太极与扇子艺术相结合的独特表演形式，它不仅具有深厚的文化底蕴，还兼具健身和防身的功能。近年来，随着全民健身意识的增强以及传统文化复兴的趋势，太极功夫扇逐渐成为学校体育课中的热门项目之一。本节课旨在通过系统化的教学设计，让学生了解并掌握太极功夫扇的基本动作要领及其文化内涵。

二、教学目标

1. 知识与技能目标：学生能够熟练掌握太极功夫扇的基础套路，并理解其动作背后的武术原理；同时培养学生的协调性、灵活性及反应能力。

2. 过程与方法目标：采用分步讲解示范法、小组合作探究法等多样化的教学手段，引导学生主动参与学习过程，在实践中提升自我表达能力和团队协作精神。

3. 情感态度价值观目标：激发学生对中国传统文化的兴趣，增强民族自豪感；鼓励学生树立健康积极的生活方式，促进身心全面发展。

三、教学重难点

重点：太极功夫扇基本动作的学习与练习；

难点：如何在保持优美姿态的同时做到刚柔并济。

四、教学准备

教师需提前准备好相关视频资料、图片素材以及实物道具（如扇子）。此外，还需根据班级规模合理安排场地布置，确保每位同学都能清楚地看到老师的演示。

五、教学过程

1. 导入新课（5分钟）

- 通过播放一段精彩的太极功夫扇表演视频来吸引学生的注意力；

- 提问：“大家觉得这段表演怎么样？它给你留下了怎样的印象？”从而自然过渡到今天的学习内容。

2. 讲解示范（10分钟）

- 教师详细解说每个基础动作的技术要点，并进行现场示范；

- 强调动作要领：“慢而不断”、“轻盈流畅”，提醒注意呼吸节奏。

3. 练习巩固（20分钟）

- 学生跟随教师一起模仿练习；

- 分组活动，互相检查纠正彼此的动作偏差；

- 邀请表现突出的同学上台展示成果，给予表扬激励。

4. 总结反馈（5分钟）

- 回顾当天所学内容，解答疑问；

- 鼓励学生回家后继续坚持训练，并尝试创编属于自己的小段落。

六、作业布置

1. 复习课堂上学过的全部动作；

2. 观看专业选手的比赛录像，思考他们是如何将力量与美感完美结合的；

3. 下节课带来自己设计的小组合动作，与大家分享交流。

七、板书设计

- 动作分解图示

- 技术要点提示

- 小组合作任务清单

八、预期效果

通过本次课程的学习，学生们不仅掌握了太极功夫扇的基础知识与技能，更重要的是体会到了中华文化的博大精深。希望未来能有更多的青少年加入到这项运动中来，共同传承和发展这一宝贵的文化遗产。