活动目标：

1. 培养幼儿的语言表达能力，鼓励他们大胆讲述故事。

2. 让幼儿了解生日的意义，感受分享与关爱的情感。

3. 提高幼儿的想象力和创造力，通过角色扮演加深对故事情节的理解。

活动准备：

- 《小鼹鼠过生日》的故事书或相关绘本。

- 小鼹鼠、兔子、松鼠等动物的手偶或图片。

- 生日蛋糕模型或者画好的生日蛋糕图片。

- 彩色笔、纸张等绘画工具。

活动过程：

一、导入部分

教师可以先问孩子们：“你们喜欢过生日吗？为什么？”引导孩子说出过生日时的快乐心情。接着引入今天的主题——“小鼹鼠过生日”。

二、阅读故事

教师带领小朋友一起阅读《小鼹鼠过生日》这本书。在阅读过程中，可以让孩子们观察插图，并尝试猜测接下来会发生什么。这样不仅能吸引孩子的注意力，还能锻炼他们的观察能力和预测能力。

三、角色扮演

将事先准备好的手偶分发给几位小朋友，请他们分别扮演故事中的角色（如小鼹鼠、兔子、松鼠）。其他小朋友则作为观众。通过这样的方式，让孩子们更直观地理解故事内容，同时也能增强他们的表演欲望。

四、讨论交流

读完故事后，组织孩子们进行讨论。可以提问：“小鼹鼠今天过得开心吗？为什么？”、“如果你是小鼹鼠的朋友，你会送给他什么礼物呢？”等问题，激发孩子们思考并表达自己的想法。

五、手工制作

最后，可以安排一个简单的手工活动——制作“生日蛋糕”。教师指导孩子们使用彩色笔在纸上画出蛋糕，并添加蜡烛、糖果等装饰物。完成后，可以让每个孩子展示自己的作品，并说说为什么这样设计。

活动延伸：

回家后，家长可以帮助孩子回忆今天的活动，并鼓励他们向家人讲述《小鼹鼠过生日》的故事。此外，还可以尝试为家人或朋友准备一个小惊喜，比如亲手制作一张贺卡等。

通过这次活动，不仅能让孩子们学习到关于语言表达的知识，还能让他们体会到分享与关爱的重要性。希望每位小朋友都能度过一个充满欢笑与温暖的日子！