为了提高小学生的食品安全意识，培养他们良好的饮食习惯，特设计了这堂以“食品安全”为主题的班会课。通过这次活动，让孩子们了解食品安全的重要性，并学会如何辨别安全食品。

一、教学目标

1. 知识与技能：学生能够认识常见的食品安全标志，了解食品包装上的重要信息。

2. 过程与方法：通过小组讨论、案例分析等方式增强学生的判断力和自我保护能力。

3. 情感态度价值观：树立正确的食品安全观念，养成健康的生活方式。

二、准备阶段

教师需提前准备好相关的多媒体资料（如图片、视频等），以及一些模拟的“问题食品”样本。同时，可以邀请家长参与其中，共同为孩子营造一个重视食品安全的家庭氛围。

三、具体实施步骤

1. 导入新课

- 通过播放一段关于食品安全事故的小短片来吸引学生的注意力，激发他们对本节课的兴趣。

2. 知识讲解

- 向学生们介绍什么是食品安全，它包括哪些方面等内容。

- 展示各种类型的食品包装，教大家如何查看生产日期、保质期等基本信息。

3. 互动环节

- 将全班分成几个小组，每组分配一定数量的问题食品图片，请同学们讨论这些食品是否合格，并说明理由。

- 鼓励大家分享自己在生活中遇到过的有关食品安全的经历或者故事。

4. 实践活动

- 组织一次小型超市购物体验活动，在老师的指导下挑选出符合标准的商品。

- 让每位同学写出一份简单的食品安全承诺书，表达自己将努力做到哪些事情来保障自身的饮食安全。

5. 总结升华

- 强调食品安全不仅关系到个人健康，还影响着整个社会的发展。

- 希望通过今天的课程能让每一个人都成为维护食品安全的小卫士。

四、结束语

食品安全无小事，让我们从现在做起，从小事做起，共同守护我们的餐桌安全吧！希望每一位同学都能拥有健康的身体去追逐梦想。

以上就是本次班会的主要内容安排，希望大家积极参与进来，一起学习更多的食品安全知识。