场景一：教室里

（灯光亮起，教室里摆放着整齐的课桌椅，几个小学生正在讨论着什么。小明站在讲台旁，手里拿着一本厚厚的书。）

小明：同学们，我们这次要排练一个关于友谊的故事，希望大家都能积极参与！

小红：可是我们要演什么呢？

小明：嗯……就演一个发生在校园里的故事吧。比如说，有一个同学因为生病不能来上课，其他同学怎么帮助他。

小刚：好啊！这个故事很有意义，我也想参加！

小丽：那我来当生病的同学怎么样？

小明：太好了！那你就在舞台上躺着，假装在养病。

（大家纷纷点头表示同意，开始分配角色并练习台词。）

场景二：操场边

（放学后，操场上空无一人，只有小丽一个人坐在长椅上，显得有些孤单。）

小丽（自言自语）：唉，真希望我的朋友们能来看我……

（这时，小明和小刚跑过来，手里还拿着一些水果和玩具。）

小明：小丽，我们听说你生病了，特意给你带来了这些礼物！

小刚：对呀，希望你能快点好起来！

小丽（感动地站起来）：谢谢你们！有你们在我身边，我觉得好多了！

（三人一起开心地聊天玩耍，笑声回荡在操场上。）

场景三：教室里

（第二天，课堂上，老师表扬了小丽的进步，并鼓励全班同学向她学习。）

老师：小丽虽然生病了，但她依然坚持学习，这种精神值得我们每个人学习。

小明：老师，我们也可以帮助别人啊！

老师（笑着点点头）：是的，帮助他人也是一种美德。

（全班同学齐声说：“我们一定要互相帮助！”）

（灯光渐渐暗下，幕布缓缓落下。）

结尾旁白：在这个充满爱的校园里，每一个人都可以成为别人的阳光。让我们一起携手，创造更多温暖的故事吧！

（幕布完全落下，全场掌声响起。）