在教育的广阔天地中，小学阶段是孩子人格塑造和品德培养的关键时期。一年级作为学生正式步入校园生活的起点，其德育工作的开展显得尤为重要。本学年，我们以“立德树人”为宗旨，结合一年级学生的身心特点和发展需求，制定了一份详尽的班级德育工作计划。

一、指导思想

坚持以社会主义核心价值观为导向，将爱国主义教育、集体主义教育与日常行为规范相结合，通过丰富多彩的活动形式，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，注重家校合作，共同营造良好的育人环境。

二、具体措施

（一）强化日常行为习惯养成

1. 礼仪教育：从最基本的礼貌用语开始，如“请”、“谢谢”等，逐步引导学生形成文明有礼的行为习惯。

2. 卫生习惯：定期组织清洁活动，培养学生保持个人及教室整洁的好习惯。

3. 纪律意识：通过讲故事、情景模拟等方式，让孩子们理解遵守规则的重要性，并将其内化为自觉行动。

（二）开展主题实践活动

1. 爱国主题教育：利用升旗仪式、节日庆祝等活动契机，向学生们讲述祖国的历史文化，激发他们的民族自豪感。

2. 感恩教育：邀请家长参与课堂互动，让孩子懂得感恩父母、老师以及身边给予帮助的人。

3. 环保意识培养：组织植树节、世界地球日等相关主题活动，增强学生的环境保护意识。

（三）构建和谐师生关系

教师应以爱心、耐心对待每一位学生，成为他们成长道路上值得信赖的朋友。同时鼓励学生之间相互关心、互相帮助，促进班级内部良好氛围的形成。

三、评估与反馈机制

为了确保德育工作的实效性，我们将建立科学合理的评估体系：

- 定期收集学生、家长对于活动效果的意见建议；

- 对表现突出的学生给予表扬奖励，对暂时落后者则加强个别辅导；

- 每学期末进行总结表彰大会，展示成果并规划未来方向。

总之，在这个充满希望的新起点上，让我们携手努力，为每一个孩子播撒下道德的种子，让他们在未来的人生旅途中绽放出最灿烂的笑容！