在幼儿园教育中，安全教育是至关重要的一环。对于小班的孩子来说，他们刚刚步入集体生活，对周围环境充满好奇，但自我保护能力较弱。因此，帮助孩子们树立安全意识、掌握基本的安全知识显得尤为重要。以下是一份针对小班幼儿设计的安全教育教案。

活动目标：

1. 让幼儿了解一些基本的安全常识。

2. 培养幼儿的自我保护意识。

3. 通过游戏和互动活动，让幼儿学会简单的自救方法。

活动准备：

- 安全标志图片（如禁止攀爬、小心触电等）

- 小型玩具模拟场景（如厨房、马路等）

- 故事绘本《小兔子的安全冒险》

活动过程：

一、导入部分

老师可以通过一个简单的故事引入主题：“今天我们要讲一个小兔子的故事，它在森林里玩耍时遇到了一些危险情况，我们一起来看看它是怎么解决这些问题的。”

二、故事讲解

讲述故事《小兔子的安全冒险》，引导幼儿思考小兔子遇到的问题以及它的应对方式。例如，当小兔子看到高压电线时，它选择绕道而行；当它想要过马路时，它等待绿灯亮起并左右观察确认安全后才通过。

三、讨论与提问

1. 小兔子为什么没有靠近高压电线？

2. 过马路时需要注意什么？

3. 如果你在外面迷路了，你会怎么做？

通过这些问题，激发幼儿的思考，并鼓励他们表达自己的想法。

四、认识安全标志

展示各种常见的安全标志图片，请幼儿认一认这些标志分别表示什么意思。比如，“禁止攀爬”、“小心触电”等。老师可以进一步解释每个标志的作用，帮助幼儿理解其重要性。

五、情景模拟

利用小型玩具搭建一个模拟场景（如厨房、马路），邀请几位小朋友扮演不同角色进行情景演练。例如，在厨房区域，模拟火源附近不能玩火的情景；在马路上，则模拟遵守交通规则的情景。其他小朋友作为观众，观察并指出正确或错误的行为。

六、总结回顾

最后，带领全体幼儿一起复习今天学到的内容，并强调安全的重要性。可以采用儿歌的形式加深记忆，例如：“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等；不乱跑，不追逐，安全第一记心中。”

活动延伸：

1. 在日常生活中，家长也可以继续强化孩子的安全意识，比如教孩子记住家庭地址、父母电话号码等信息。

2. 组织一次家庭作业，让孩子们画出自己认为最重要的安全提示。

通过这样的活动，不仅能够提高小班幼儿的安全意识，还能让他们在游戏中学习到实用的知识，为他们的健康成长打下坚实的基础。