活动目标：

1. 让幼儿了解牙齿的重要性，知道牙齿是身体的重要组成部分。

2. 学习正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。

3. 培养幼儿的自我保护意识，学会关注和保护自己的牙齿。

活动准备：

1. 牙齿模型或图片。

2. 小牙刷、小镜子若干。

3. 与牙齿相关的儿歌或歌曲。

活动过程：

一、导入部分

老师拿出牙齿模型或者图片，引导小朋友观察：“小朋友们，这是什么呀？”孩子们可能会回答：“牙齿！”接着老师可以提问：“牙齿长在哪里呢？它们有什么作用呢？”通过这些问题，激发孩子对牙齿的兴趣，并让他们初步认识到牙齿的作用。

二、基本部分

1. 认识牙齿

老师向小朋友展示牙齿模型，讲解不同牙齿的功能（如切牙用于咬断食物，磨牙用于咀嚼）。同时强调牙齿对于健康饮食的重要性。

2. 为什么需要保护牙齿？

通过故事或简单的情景演示，比如“小明因为不刷牙，牙齿变得黑黑的，还疼得哇哇叫”，让孩子们理解保护牙齿的重要性。

3. 学习刷牙方法

老师示范正确的刷牙步骤，可以用儿歌的形式帮助记忆：

- 上下刷，左右刷，

- 牙齿内外都要刷，

- 刷完舌头再漱口，

- 每天早晚要坚持！

鼓励小朋友拿起小牙刷，在小镜子前模仿老师的动作进行练习。

4. 互动游戏

组织一个“护牙小卫士”的小游戏，让小朋友扮演医生或护士的角色，检查彼此的牙齿是否干净。这样不仅能加深印象，还能增加活动的乐趣。

三、结束部分

带领小朋友一起唱一首关于牙齿健康的歌曲，总结今天学到的内容，再次强调保护牙齿的重要性。

延伸活动：

在日常生活中，老师可以继续提醒小朋友坚持刷牙，并定期组织相关主题活动，巩固他们的知识和习惯。

通过以上活动，相信小朋友们能够更加了解牙齿的作用，学会如何正确地保护自己的牙齿，从而养成良好的生活习惯。