在教育事业中，教师不仅是知识的传播者，更是学生道德成长的引路人。因此，加强师德师风建设，对于提升教育教学质量、塑造良好的校园文化具有重要意义。作为一名教师，我深刻认识到自身在职业道德和行为规范上的不足之处，并决心采取以下整改措施，以不断提升自我修养，更好地履行教书育人的职责。

首先，要增强职业责任感与使命感。通过定期参加师德教育培训，学习先进典型的案例，反思自己在日常教学中的表现，明确作为一名人民教师应有的担当。同时，利用业余时间阅读相关书籍，深入理解教育的本质，将关爱每一个学生的理念贯穿于工作的始终。

其次，注重提升专业能力。随着社会的发展变化，知识更新速度加快，作为教师必须紧跟时代步伐，不断充实和完善自己的专业知识结构。为此，计划每学期至少完成一门在线课程的学习，积极参与教研活动，与其他同事交流经验，共同进步。

再次，改善沟通方式，建立和谐师生关系。有时候，由于缺乏耐心或者方法不当，可能会无意间伤害到学生的自尊心。今后，在与学生交流时，我会更加注意语气语调的选择，避免简单粗暴地批评指责，而是采用鼓励表扬的方式激发他们的积极性；遇到问题时，则耐心倾听学生的意见，给予合理的指导帮助。

最后，严格遵守各项规章制度。无论是校内外的行为准则，还是课堂教学的具体要求，都需要认真执行。特别是涉及到廉洁从教方面的问题，如不得接受家长馈赠礼物等敏感事项，更要时刻保持清醒头脑，坚守底线原则。

总之，通过上述措施的落实，我相信能够逐步克服自身存在的缺点，成为一名更加合格优秀的教师。同时也希望广大同仁们能够相互监督提醒，携手共创美好未来！