一、教学目标

1. 知识与技能：

- 了解海伦·凯勒的生平及其对世界的影响。

- 掌握文中重点词汇和句子的理解及运用。

2. 过程与方法：

- 引导学生通过阅读文本理解海伦·凯勒的成长历程。

- 培养学生的自主学习能力和合作探究精神。

3. 情感态度与价值观：

- 激发学生对生活的热爱和对知识的渴望。

- 学习海伦·凯勒坚强不屈的精神品质。

二、教学重难点

重点：理解文章内容，体会海伦·凯勒在莎莉文老师帮助下重新认识世界的过程。

难点：感悟文中蕴含的人生态度和价值观，培养积极乐观的生活态度。

三、教学过程

1. 导入新课

播放一段关于海伦·凯勒的纪录片片段，让学生初步了解她的故事。然后提问：“你们知道这位伟大的女性是谁吗？她的一生给我们带来了怎样的启示？”从而引出课题。

2. 初读课文，整体感知

让学生自由朗读课文，思考以下问题：

- 文章讲述了哪两个人物？

- 它们之间发生了什么故事？

3. 细读课文，深入分析

（1）分组讨论：每组选择一个段落进行详细解读，并准备汇报展示。

（2）教师指导：针对学生汇报中存在的问题给予及时纠正和补充。

4. 拓展延伸

请同学们结合自身经历谈谈自己遇到困难时是如何克服的，或者分享一些让自己感动的故事。

5. 总结归纳

回顾本节课所学内容，强调要像海伦·凯勒一样勇敢面对生活中的挑战，珍惜当下，努力奋斗。

四、作业布置

1. 写一篇读后感，题目自拟；

2. 查阅更多有关海伦·凯勒的资料，下节课交流分享。

五、板书设计

再塑生命的人

海伦·凯勒——坚强不屈的精神典范

莎莉文老师——耐心细致的启蒙导师

六、教学反思

通过本节课的学习，学生不仅掌握了基础知识，还受到了深刻的思想教育。今后还需继续优化教学方法，使课堂更加生动有趣。