在四年级的学习中，古诗词作为中华文化的瑰宝，不仅能够陶冶情操，还能提升文学素养。以下是一些精选的四年级下册古诗词，让我们一同感受古人的智慧与情感。

《宿新市徐公店》——杨万里

篱落疏疏一径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

这首诗描绘了春天乡村的景象，诗人通过细腻的笔触，展现了儿童追逐蝴蝶的天真烂漫，以及自然景色的清新美好。诗中的“飞入菜花无处寻”一句，既写出了孩子追逐蝴蝶的趣味，也隐含着对生活美好的向往。

《四时田园杂兴》——范成大

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

这首诗反映了农村生活的繁忙与和谐。诗中提到村里的男女老少都在为家庭生计忙碌，而孩子们虽然不懂耕织，却也在模仿大人，学习种植瓜果。这种温馨的家庭场景和勤劳的生活态度，让人感受到乡村生活的朴实与幸福。

《清平乐·村居》——辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

辛弃疾的这首词描绘了一幅生动的乡村生活画卷。词中通过对一家五口日常生活的描写，展现了家庭成员之间的和睦与快乐。尤其是“溪头卧剥莲蓬”的小儿形象，充满了童趣与活力。

以上这些古诗词，不仅语言优美，而且蕴含着深刻的生活哲理。通过学习这些经典之作，我们不仅能提高语文水平，更能从中汲取精神力量，培养良好的品德与情操。希望同学们能够在课余时间多读多背，让古诗词成为生活中的一部分。