随着新学期的到来，我们迎来了四年级第二学期的学习旅程。为了更好地帮助学生掌握英语知识，提高他们的语言运用能力，特制定本学期的英语教学计划。

一、教学目标

1. 词汇积累：本学期我们将继续扩展学生的词汇量，重点学习与日常生活相关的单词，如家庭成员、食物、动物等主题词汇，并通过游戏和实践活动加深记忆。

2. 语法基础：进一步巩固和深化已学的简单句型结构，包括一般现在时、现在进行时及简单的过去式，使学生能够准确地表达自己的想法。

3. 听说能力：加强听力训练，让学生熟悉不同口音和语速下的英语发音；同时鼓励大胆开口说英语，增强自信心。

4. 阅读理解：引导学生阅读短文或故事书，培养良好的阅读习惯，提高快速捕捉信息的能力。

5. 写作练习：从模仿开始，逐步过渡到独立完成句子乃至段落的写作任务，锻炼书面表达技巧。

二、具体措施

1. 每周一节专门用于复习上周所学内容，并引入本周的新知识点；

2. 利用多媒体资源播放原声材料，激发兴趣；

3. 组织小组讨论活动，促进同伴间交流互动；

4. 定期开展小型竞赛或表演秀，检验学习成果；

5. 家校合作，共同关注孩子的成长进步。

三、评估方式

采取形成性评价与终结性评价相结合的方法对学生进行全面考核。平时作业占30%，课堂表现占20%，期中测试占20%，期末考试占30%。此外，还会设立“进步之星”等奖项激励大家努力学习。

希望在全体师生共同努力下，每位同学都能在这学期里有所收获，为将来更深层次地接触英语打下坚实的基础！