尊敬的各位评委老师：

大家好！今天我要分享的是关于幼儿园小班的一堂趣味活动课《认识颜色》的说课稿。这节课旨在通过生动有趣的方式，帮助小朋友们初步认识并区分基本的颜色。

一、教学目标

1. 让孩子们能够认识红、黄、蓝三种基本颜色。

2. 培养孩子的观察能力和动手能力。

3. 激发孩子对色彩的兴趣，培养他们对美的感知。

二、教学准备

为了更好地完成教学任务，我准备了以下教具：

- 彩色卡片（红、黄、蓝）

- 各种彩色物品（如红色苹果模型、黄色香蕉模型、蓝色积木等）

- 一个大纸箱，里面装有不同颜色的小球

三、教学过程

1. 导入环节（5分钟）

我会先带领孩子们一起唱一首关于颜色的儿歌，比如《小星星》，然后提问：“小朋友，你们知道这首歌里的‘小星星’是什么颜色吗？”通过这样的互动，自然地引入今天的主题——认识颜色。

2. 主体活动（20分钟）

- 颜色认知游戏：将彩色卡片拿出来展示给孩子们看，并告诉他们这是什么颜色。接着拿出相应的彩色物品，请孩子们来找一找哪些东西是这种颜色的。例如，拿出红色卡片后，让孩子们从桌上的玩具中找出红色的玩具。

- 颜色配对游戏：把装有各种颜色小球的大纸箱放在教室中间，让每个孩子轮流从中取出一个小球，并说出它的颜色。如果答对了，就可以把这个小球带回家作为奖励。

3. 总结回顾（5分钟）

最后，我会再次拿出所有彩色卡片，让孩子们逐一指认它们的颜色，并鼓励他们用自己的话描述一下今天学到了什么。

四、预期效果

通过这一系列的游戏活动，我相信孩子们不仅能够准确地识别出红、黄、蓝三种基本颜色，还会对颜色产生浓厚的兴趣，为以后更深入的学习打下良好的基础。

以上就是我的说课内容，谢谢大家！

希望这堂课能让每位小朋友都感受到学习的乐趣，在快乐中成长。如果有任何问题或建议，欢迎各位老师提出宝贵意见。谢谢！