一、活动背景

随着季节的变化和生活环境的影响，各种疾病开始逐渐增多。为了提高学生的健康意识，增强自我保护能力，我们特地组织了这次以“预防疾病”为主题的班会活动。希望通过这次活动，让同学们了解常见疾病的预防方法，掌握基本的卫生知识，并在日常生活中养成良好的生活习惯。

二、活动目标

1. 通过学习，使学生认识到保持个人卫生的重要性。

2. 学习并掌握一些常见的预防疾病的方法。

3. 培养学生良好的生活习惯，形成健康的思维方式。

4. 提高学生的团队合作能力和表达能力。

三、活动准备

1. 教师提前搜集相关资料，制作PPT课件。

2. 准备一些关于健康的小游戏或互动环节所需的道具。

3. 安排好主持人和演讲者，确保每位参与者都有机会发言。

4. 确保教室布置整洁舒适，便于开展讨论。

四、活动过程

（一）导入新课

由主持人宣布班会开始，并简要介绍本次班会的主题及目的。随后播放一段有关健康生活的视频短片，激发学生对健康问题的兴趣。

（二）知识讲解

教师利用多媒体设备展示事先准备好的PPT内容，向学生们详细介绍几种常见的传染病及其传播途径，如流感、手足口病等。同时强调勤洗手、戴口罩等简单却有效的防护措施。

（三）小组讨论

将全班分成若干小组，每组围绕某一特定话题展开深入探讨。例如：“如何有效预防感冒？”、“为什么说饭前便后要洗手？”等问题都可以作为讨论点。鼓励大家积极发表意见，并记录下每个小组的观点。

（四）角色扮演

挑选几名同学分别扮演医生、病人以及普通市民的角色，在模拟场景中演示正确的就医流程以及日常保健技巧。这种方式不仅能让学生更加直观地理解所学知识，还能锻炼他们的表演才能。

（五）总结归纳

最后由班主任进行总结发言，概括本次活动的主要收获，并提出今后需要继续努力的方向。此外还可以邀请几位表现突出的学生分享自己的心得体会。

五、活动反思

通过此次班会活动，相信每位同学都或多或少获得了新的启示。然而值得注意的是，仅仅依靠一次集中的教育并不能完全改变一个人的行为习惯。因此，在日常教学过程中，老师还需要不断渗透相关的健康理念，帮助孩子们建立长期稳定的健康生活方式。